北京市昌平职业学校，
该教室配备众多的数字音乐教学设备，是行业中较为的数字音乐教室。
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1. 集体听课：教师可通过耳机系统讲课及弹琴。
2. 单独指导：学生头戴耳机话筒，各自练习，高中电子琴系统图片，互不干扰。如有疑问，电子琴系统图片，按呼叫键，呼叫老师，请求答疑，教师及时予以---的单独指导。教师可以选择任意一位学生监1听其练习情况并予以---的单独指导。
3. 分组练习：教师可选择全体学生中的多名学生编成一组，职校电子琴系统图片，进行小范围的教学或指导该组进行合奏练习。
4. 个人：教师可选择任一同学为全班演奏，并对其演奏进行点评。
5. 分组：教师可选择多名同学编成一组为全班演奏，并对其演奏进行点评。
6. 课堂管理：系统内可建立所有上音乐实验课班级的档案：班级的档案内容包括每个班姓名及班级上课纪录、所对应---上课记录，便于音乐实验室的科学管理。
7.自主研发产品，儿童电子琴系统图片，开发企业出具有效的计算机软件着作权登记---。
钢琴教学系统是基于---音乐器材装备配备标准，满足于音乐教学大纲要求，全新的音乐教学系统。有效地还原音乐老师真实的上课内容，是白板工具与音乐教学多方位结合体，是传统音乐教学向数字音乐教学的一次---性的教具改变。主要由：音乐教学授课软件、音乐教学备课软件、音乐教学资源库（配套音乐课本中的乐曲及练习曲）、乐器教学演示终端四部分构成。
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