15世纪时，出现了白音符，音符种类也增加了。线谱发展到这种状态时，小学五线谱电教板，已基本能记录音的高低位置和音长短。到了16世纪，开始使用划分小节的记谱法，符头也变成了圆形。17世纪，四线谱又被改进为五线谱，经过300年的逐步完善，现已成为当今上公用的音乐记谱法。
音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。等音是根据十二平均律而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。除去?g和?a两个音级外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两音，连它本来的共有三个。而?a和?g只 有一个等音，连它本身共有两个。
两个音或两个---迅速均匀地交替时，斜线记在两个音或两个---之间靠近记写符尾的地方。震音的总时值等于两个音或两个---中的一个。反复记号 乐曲部分或全部重复时，可使用反复记号。连音连奏它是用连线来标记的，表示连线内的不同音高的音要奏（唱）得连贯，连音奏法的连线大都记在五线谱的上面，很少记在下面。
小学五线谱电教板由北京鑫三芙教学设备制造有限公司提供。北京鑫三芙教学设备制造有限公司是北京 海淀区 ,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、---发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在北京鑫三芙---携全体员工热情欢迎---垂询洽谈，共创北京鑫三芙美好的未来。
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