用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。假使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。
五线谱电教板在使用方面不仅仅突破了传统音乐，在教学时间以及空间上的---，而且非常有利于审美的意境的，比如说今天所学的是比较优美的音乐，那么就可以通过它---感受到美妙的音乐，学生五线谱电教板，比如说今天演奏的钢琴曲是比较悲怆的也能拖出相关的气氛，---感受到音乐带给我们的喜怒哀乐。
五线谱电教板还有一个优势就是为学生的学习目标提供了便利的工具，不仅仅可以让学生了解丰富多彩的音乐，而且可以帮助学生组织构建的音乐项目。所以大家在选择的时候也要了解自己挑选的是怎么样的五线谱电教板，如果是较差的话，我们在使用的过程中也无法去享受到它的一些优势。
这时符干的方向仍以离第三线远的符头为准。两条以上的符杠要平行。单声部音乐永远用单符干记谱。多声部音乐只有在节奏相同的情况下，才可以用单符干记谱。节奏不同时，则用双符干或多符干记谱。用双符干记二声部乐曲时，高声部符干朝上，低声部符干朝下，声部交错时，其原则不变。符干的长度一般应保持八度音程的距离，假如符干连着许多符时，符干的长度应是符头间的距离加上八度音程的距离。如果符头在上加三线以上，符干必须延伸到五线谱的第三线或第四线。如果符头在下加三线以下，符干必须延伸到五线谱的第三线或第二线。音符如果带符尾，则符尾形状不变。许多音符用共用符尾连结在一起时，符干长度多半长短不一，要使符杠与相近符头的距离至少距离八度，符杠的方向与符头的总趋向基本平行。
学生五线谱电教板由北京鑫三芙教学设备制造有限公司提供。北京鑫三芙教学设备制造有限公司为客户提供“音乐教学互动平台,数字音乐创客教室,电钢琴教室系统”等业务，公司拥有“三芙”等品牌，---于教育、培训等行业。，在北京市海淀区紫雀路33号院3号楼1层101的名声---。欢迎来电垂询，联系人：郭经理。
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