小学音乐器材安装

音乐教室管理工作

做好常规基础工作。

“向常规要”这是任何一项管理工作基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了:

(1)每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，小学音乐器材安装，有时---也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理---，我校音乐教室环境卫生---，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了肯定。

(2)做好帐册登记。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。每学年都要和管理员核对一次，---帐帐相符，帐物相符。

(3)做好记录。

这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

(4)设施设备摆放有序。

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音乐教室的功能

1.完成小学低年级音乐课教学，可配置设计轻便、稳定、可自由组合的音乐凳；设计一些柜子放置教学器具；较好的视听设备；器具柜的规格、形式等应根据教室的条件、器具的情况进行设计。

2.完成小学中、高年级音乐课教学，可配置设计可折叠、活动的音乐椅；教室后面宜设计合唱台；设计一些柜子放置教学器具；较好的视听设备；有条件的学习可采取前面固定座椅，后面设计合唱台。器具柜的设计要求同上。

3.完成初中音乐课教学，可配置宜作音效、吸音两方面的设计；宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统；宜设计合唱台。

4.完成高中音乐课教学，可配置宜作音效、吸音两方面的设计；宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统；宜设计合唱台。

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