






1.墙地面:地面应采用防滑、防尘、耐磨、易清洁的材料,做好防潮处理;墙面应采用、防潮的材料,并预留空调管洞。
2.强电:室内电源插座与照明用电应分设不同支路。电源插座应采用安全型,电源插座数量和位置满足教学设备配置需求。
3.弱电:室内应覆盖无线网络,预留网络、广播、有线电视端口,端口数量和位置按设计要求配置。
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1、涵盖---音乐课近3000首曲目和上万首---音乐作品;
2、---音乐课乐理知识资源库;
3、智慧钢琴的平台功能和学生人手一部的pad共同构成音乐课信息化交互教学系统;
4、“双师教学”,智慧钢琴的线上教学和音乐教师的线下教学相结合;
5、智慧钢琴以教师琴与学生琴形成“一对多”的教室模式。
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创客教育,不是一种教育形式,更是一种教育理念。创客教育,不是任何单一教育内容的升级版,不是科普教育的升级版, 不是劳动技术课的科学版,不是发明课的普及版,幼儿音乐数字化智能供应商,不是机器人教育的扩容版,不是“精英教育”,不是“创业教育”,这种理念将渗透到各个学科的教育中,因此必须进行课程统整。
创客教育,是一种全新的、多方面的教育,是基于所有学生的普及性教育,将培养学生的性个性。课程实施将以单设和统整两种形式组成。
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